講題：基督徒——污名？美名？
經文：以斯帖記第七章、笫八章
主旨：「基督徒」這名稱在某些處境下，是一個污名；但在另一個時空，卻是一個美名。但無論別人如何看待基督教，我們每一個信徒都只管忠於上帝；盡可能在自己的崗位榮耀神的名。若能如此，我們就能配合上帝的救恩計劃——整個世界就能朝着上帝旨意裡的「宏大敍事」發展。
講道大綱：
導論：基督徒——污名？美名？
1）猶太民族的榮辱逆轉
2）舊約聖經的聖戰傳統
3）三一上帝的宏大敍事
結語：不論環境如何，你願意神的名在你身上被顯揚嗎？
小組分享問題
1） 彼此認識：當講者請你為基督徒在加拿大的名聲評分時，你打了幾多分？請向組員分享你的見解。
2） 講道重溫：令到猶太民族的榮辱得以逆轉的兩個關鍵時刻是什麼？
3） 信仰反思：講員認為不用太在意主流社會究竟給予基督徒的是美名，抑或污名。你同意嗎？何解？
4） 自我反省：聖經的「宏大敍事」是什麼？你對此是深信，抑或是疑惑？
5） 彼此代求：你想組員可以怎樣為你跟神的關係得以進深來代禱呢？
講題：上帝點解要撐你？
經文： 斯5:1-6:14
失落焦點：活在沒有真相的年代， 詐騙橫行、惡人當道，惡勢力橫行的世代，在惡人當道的世界， 如何才是最好的自保方法？ 即使是信徒，也會猶疑是否仍要持守主道？何不用世界的一套來自保，人不為己天諸地滅….. 逐漸也陷入辦公室政治角力之中….與世人無異的基督徒， 不但無法活出信徒專屬的氣質， 也無法讓上帝在他身上行出公義來！
小組問題：
1. 有沒有在你生活場境「小人當道」的體會？ 試述你當下的體會，你可曾質疑上帝在事件上的公義？ 試分享
2. 再細讀5章至6章， 試將經文分段。經文描述以斯帖、哈曼及末底改在做甚麼？
3. 以斯帖要對付哈最， 哈曼要對付末底改， 以斯帖與哈曼的方法有甚麼分別？
4. 你看見上帝如何介入其中？ 過程中有多少個巧合？
5. 經文讓你看見一位怎樣的上帝？
6. 你可有經歷上帝在不知不覺間，使用你意想不到的方法幫助你嗎？ 試分享？
7. 人的計謀與神的出手，有甚麼分別？
8. 反省：經文如何給你於困境中的盼望？
證道主題：「如果我們追求虛榮」 經文：帖5:1-14
1. 熱身破冰：試過在職場中設下陷阱去陷害同事嗎？或設下佈局要幫助同事或幫手解決當時的難題？請跟組員分享。
2. 重溫證道：以斯帖總共宴請了哈曼幾多次？為甚麼她要這樣做？
3. 信仰反思：哈曼的不滿足，也是你的不滿足嗎？有試過因為虛榮而沾沾自喜，或相反，因得不到某些虛榮而心生不忿嗎？上帝對你的心境有甚麼提醒嗎？
4. 彼此祈禱：求主賜我們愛主又良善的同行者，在我們軟弱時能提醒我們。請在組內一起代禱！
證道主題：「機不可失」 經文：斯4:1-17
中心思想：
《以斯帖記》雖然沒有明顯記載神的名，但祂藉着一連串有計劃的「巧合」，為祂的百姓提供拯救。祂的同在和能力在整卷書中都清楚表明出來了。
第四章記載，在危急關頭，面對致命威脅時，以斯帖意識到神賦予她身分的目的，並選擇了勇敢和忠誠，承擔起拯救猶太民族的重任學習：在神面前要謙卑順服。人一切的成就, 都是從神而來的賞賜。
小組進深分享問題：
1. 熱身破冰：今天世人/國際之間的問題, 多出於只顧自己、不理別人死活。你有這些見聞嗎？請你作簡單分享。
2. 證道重温：末底改是為了甚麼事情憂傷？他用甚麼行動來回應？以斯帖最後作了怎樣的決心和用甚麼行動來回應要承擔的責任？
3. 信仰反思：「焉知你得了王后的位分不是為現今的機會嗎？」在我們的日常生活中如何實踐？分享一次你被人拷問你的責任時，對你有甚麼衝擊？在當你能謙卑/順服神的指引去做之後, 結果如何？
4. 靈命更新：作為小組/教會, 我們有否認清楚神已給自己的位分？ 讓我們一起學習末底改和以斯帖的勇敢, 對信仰的忠誠。
5. 彼此祈禱：請組員說出自己屬靈生命的軟弱/盲點, 然後彼此代禱, 求聖靈指引更新的途徑。
證道主題：「即使仇敵衝着我而來」 經文：斯3:1-15
大綱：
千古詰問
一）墜落的人．荒謬政權 （第1-6節）
二）惡人謀事．神在打骰（第7-11節）
三）逾越前夕．人心惶惶（第12-15節）
小組分享問題
1）彼此認識：你有否因為見到不公或邪惡的事，而動搖了對神的信心？你是怎樣走過來的？
2） 講道重溫：哈曼是誰？他與末底改又何過節，以致哈曼要滅他全族？
3） 信仰反思：講員提及義人會因為惡人當道，而慢慢變為同流合污或以惡還惡。你同意嗎？
4） 互相學習：當信徒身陷不公義或不道德的工作環境，究竟可以如信持守對神的信心？請組員彼此分享可行的心得。
5）神學延伸：基督徒今日可以用掣籤來尋求神心意嗎？
證道主題：「隱形掌權者」 經文：斯2:5-23
1. 熱身破冰：在甚麼情況和原因下，基督徒會隱藏或公開自己是信徒的身分？
2. 重溫證道：從以斯帖及末底改身上，你發現到神有甚麼屬性，以及神如何使用他們成就祂的旨意？
3. 信仰反思：基於環境、自我經歷等，你如何介定自我身分，以及活出天國子民的身分？
4. 靈命更新：回想過去5-10年的人生歷程，分享神在你生命中，隱然施恩守護，眷佑相伴的軌跡。
5. 彼此祈禱：為到組員此時此刻人生處境上的安穩、機遇、困難、挑戰而感恩及代求。
證道主題：「職場無權 信仰有聲」 經文：斯1:1-22
1. 你是否曾經在職場中感到自己「身處高位卻毫無影響力」？那時你是如何面對的？你是否能辨認出神的手仍在其中工作？
2. 當你面對不義制度或不道德要求時，你是否曾掙扎於妥協與堅持信仰之間？你如何分辨什麼時候該拒絕？
3. 以斯帖記第一章沒有提到神的名字，你是否也有類似「神似乎缺席」的經歷？那時候你是如何維持信仰的？
4. 你認為神有可能正透過你目前的工作環境（即使不理想）預備你未來的使命嗎？你是否願意在看不到果效時仍忠心？
5. 這篇講道如何幫助你更認識耶穌基督，那位在世上無權無勢、卻為真理而站立，最終成就救贖的主？你可以在哪些方面更像祂？
證道主題：「誣衊控告」 經文：但6:1-28
1. 彼此認識:在職場或校園，曾遇過被誣衊控告的事嗎？當時的你怎回應？
2. 講道重溫:但以理六章的敘事，與同是但以理書的哪一章成為一對互相呼應的描述？怎樣互相呼應？
3. 代入角色:如果你是但以理,面對被扔獅子坑的處境，你會怎樣回應？內心會有甚麼情緒或感受？
4. 信仰反思:為甚麼但以理能歷任幾朝而亨通？是甚麼讓但以理能手持旌旗？我們呢？我們是怎樣面對人生中的高低起伏，甚至是人為的禍患？
5. 祈禱操練:請為組員的職場、校園或家庭祈禱，願生命有力，為主作見証！
講題：贏取為真理發聲的機會
經文：但以理書第五章
主旨：信徒在不信的人中，可以藉着行事為人的好見證，贏取他們詢問我們信心的緣由，那個時候便時我們傳講上帝的好機會。
大綱：
引言：一個基督徒老闆的覺悟
一、當危難臨到眼前 (第1-9節)
二、有人為你說好話 (第10-16節)
三、把握機會講真理 (第17-31節)
結語：把職場當作宣教工場
小組分享問題
1）彼此認識：在職場或校園裏，你有遇過好好見證的基督徒嗎？他們是怎樣待人處事的？
2）講道重溫：誰是伯沙撒？誰為但以理講好話？這二者之間有何關係？
3）代入角色：如果你是但以理，面對伯沙撒的要求，你會怎樣回應？
4）信仰反思：試想像如果所有基督徒都把自己的職場或校園當作宣教工場，這會為教會及社會的現況帶來什麼改變？但現實上，為什麼我們仍未見到這改變出現？
5）祈禱操練：為彼此的職場或校園代禱，求神改變那裏的屬靈氣氛——叫當中的信徒復興，也讓未認識神的人有一顆對屬靈事物開放的心。
證道主題：「王者夢醒時」 經文：但以理書4:1-37
中心思想：
尼布甲尼撒王的經歷, 可作每一位基督徒的借鏡。神用夢境提醒他要學習謙卑。但以理勇敢向王指出他的錯處, 幫助王挽回他的國和王的權威。最後, 王醒悟悔改, 王回轉歸向神, 他承認神是至高者。
小組進深分享問題：
1. 熱身破冰：今天人的問題, 多出於驕傲, 誤認自己對所有事物都有自主權, 一切只要靠自己, 無事不成。你有這些經歷嗎？請你作簡單分享。
2. 證道重温：尼布甲尼撒王的驕傲, 他自誇有什麼成就？今天我們也容易在哪些事上驕傲？
3. 信仰反思：「舉目望天」在我們的日常生活中如何實踐？分享一次你在謙卑順服神後, 經歷復興或神恩典的經驗。
4. 靈命更新：作為小組/教會, 我們如何避免屬靈驕傲？ 讓我們一起學習但以理的勇敢, 預備自己隨時出手幫助上司和下屬。
5. 彼此祈禱：請組員說出自己屬靈的盲點, 然後彼此代禱, 求聖靈指引更新的途徑。
講題：烈火窯中的拯救
經文：但以理書三
小組進深分享問題：
熱身破冰：哪些人或事物可能成為基督徒的「金像」?
重溫證道：尼布甲尼撒王如何以高壓威嚇、強制性的手段來令人拜偶像，而但以理3位朋友如何回應?
信仰反思：在你的生活中，面對校園、職場或社會壓力時，你會如何堅守信仰，避免妥協?
靈命更新：「即或不然」的信仰態度，對你有何啟發?
彼此祈禱：為到自己和組員的生活見證能彰顯神的榮耀，吸引未信者認識神而代禱。
經文：但以理書二章1-19節
講題：跣你一鑊
主旨：職場上，時有爾虞我詐的情況出現，甚至擺明車馬的陷害，信徒應該怎樣自保？願透過但以理如何應對當時的情景，從中得見得勝之道！
小組分享題目：
1. 彼此認識:在職場上，有遇過被人「跣你一鑊」的經驗嗎？
2. 講道重溫:但以理如何面對滅命之災？怎樣化危為機？
3. 信仰自省:在你的工作場所，上帝有佔一席位嗎？在職場各種各樣的危難裡，有試過依靠上帝而行嗎？
4. 靈性對談:在這一篇信息中，上帝對你在職場的言行和心思意念有甚麼提醒？未來的路該怎樣行？
5. 禱告互助:請互相為組員祈禱，在學校、職場，或家庭中為主作見証！
證道主題：「羊在江湖」 經文：但1:1-21
1. 彼此認識：在你身處的環境中，基督徒是少數嗎？你有透露自己是基督徒嗎？
2. 講道重溫：但以理及三個朋友如何被「巴比倫化」？
3. 信仰自省：在你的處境中，你是「隨波逐流」的人，抑或是為上帝「有所為有所不為」？
4. 靈性對談：上帝可有藉這篇道向你說什麼？若有，你怎樣回應？5）禱告互助：為彼此能在不信神的環境中，仍能作光作鹽，互相代禱。
證道主題：「遠處不算遠-本土宣教」 經文：徒8:26-38
1. 講吓你曾經和某位宣教士接觸的經驗；或者個人曾參加短宣的迴響。
2. 你睇到腓力的宣教三步曲有那方面的長處和缺點？
3. 從撒瑪利亞下到迦薩曠野，有甚麼屬靈 [遠處不算遠] 大使命的亮光和啟示？
4. 每日生活在加拿大民族大溶爐社會中，你能如何面對 E1,E2,E3 異象的挑戰？
證道主題：「信徒的生活模式」 經文：彼前2:1-10
證道大綱：
(1) 要脫去罪惡, 追求聖潔 (彼前2:1)
(2) 要渴慕神的話, 持續成長 (彼前2:2-3)
(3) 要參與建造教會, 成為活石 (彼前2:4-8)
(4) 要活出神子民的使命, 宣揚基督 (彼前2:9-10)
中心思想：主的道是信徒靈命必須的養分, 不但維持生命, 也是生命成長的所需, 有如奶水對剛出生的嬰孩一樣。信徒要有正常的成長, 在消極方面必須除去一切邪惡, 在積極方面要愛慕主的話語。
目的：信徒的價值全繫於主耶穌。他們為神所看重、所用, 皆因與主耶穌建立了關係。祂是活石, 信道也像沒石, 一起建造教會, 並有美好的服侍。
1. 彼此認識：請三位組員簡略介紹自己的信仰歷程。
2. 重溫牧者的教導, 如何能做到除去一切的惡毒, 一切詭詐、假善、嫉妒, 和一切毀謗的話？
3. 信仰反省：我知否自己是被揀選的一族, 是土君尊的祭司, 是神聖的國度, 是屬神的子民？ 請有領受的弟兄姊妹首先作答, 然後鼓勵其他弟兄姊妹回應。
4. 聽道行道：你願意成為教會的活石嗎？請你說出所遇到的困難來, 彼此代禱。
5. 讀經操練：我們要愛慕那純淨的靈奶, 每日讀經, 要持之以恆, 以達致靈命不斷成長。
講題：預演天上敬拜
經文：啟示錄第五章
主旨：讓那天上永恆的敬拜指正並修正我們在地上的敬拜。
引言———從信徒的敬拜看到他們所相信的神
一）天上敬拜的對象
二）天上敬拜的內容
三）天上敬拜的會眾
總結回應——當你倒數你的崇拜配額⋯⋯
小組分享問題：
1）彼此認識：你有到別的教會，甚至別的宗教，參與他們崇拜的經歷嗎？是怎樣的體會？
2）重溫證道：找出經文中有哪些敬拜者？並逐一找出他們是如何來敬拜神的？
3）信仰反思：什麼人會渴慕崇拜神？渴慕的人會有什麼表現？
4）個人反省：聽過這篇道後，你會怎樣改進你的崇拜生活？
5）聽道行道：選一首大家都熟悉、而內容主要關於神作為或屬性詩歌，全組一齊敬拜。唱歌後，大家可輪流開聲用說話稱讚神。
證道主題：「你的眼界怎樣?」 經文：民13:1-33
1. 熱身破冰：對於半杯水的比喻，你是屬於哪一類人? (請舉例分享)
2. 重溫證道：在窺探迦南地裡面，迦勒與其他十個窺子的看法和回應有甚麼分別？
3. 信仰反思：巨人與葡萄之間，你看到甚麼呢?在有甚麼巨人在你的面前?
4. 靈命更新：神信實不變的應許如何幫助你面對生活上、事奉上的困難、挑戰?
5. 彼此祈禱：為到每位組員所經歷的生活和處境代禱。
講題: 順利不順利
經文: 創世記第39章
失落焦點：
一般人如何解讀「耶和華與他同在，他就百事順利」這句話？不論何人都會認為有神的同在, 加上神應許的「百事順利」都是日子過得好， 樣樣順心順意，一片光明吧！一旦遇上生命難題, 第一個就會怪到上帝的頭上，神為何要我遇見這些困難？神不是慈悲憐憫的嗎？看來我們都錯將「順利」的主觀期望，植入了上帝的口中。太5:44-48說日頭照好人也照歹人，降雨給義人, 也給不義的人。世人在世上所遭遇的\都一樣，有好事也會有壞事，而信主的人與世人，有甚麼分別？就是---是否有神與你一同面對患難、是否有人與你一同面對決擇、是否有人與你分擔痛苦孤單!「同在」是不撇下的應許，「同在」是共同承擔的義氣， 讓信徒面對世人一樣的困苦之時，揮發出不一樣影響力，讓世人看見造物之主。基督徒不是求無風無浪的人生，而是求在風浪中與神同行的人生。
小組進深分享問題:
1. 彼此認識： 在你的人生，可有懷疑上帝的經歷？ 是甚麼事情？ 因何引起你去上帝的疑惑？試分享？
2. 認識經文： 尋找出經文「耶和華與他/約瑟同在」及「百事順利」重覆的字句及位置。 試描述經文的結構。
3. 講道重溫：既然神與約瑟同在， 何解仍然要他面對不同的苦難？
4. 信仰反省： 約瑟為何從來沒有對一切不愉快的經歷懷疑上帝？ 你認為約瑟如何可以做得到？
5. 反省及代求： 約瑟的見證， 對你有何激勵？
證道主題：「合神心意的家庭」 經文：申6:1-9
證道大綱：
一， 蒙福的基礎：要守神的誡命 (申6: 1-3)
二， 愛心的傳承：要盡心去愛神 (申6: 4-5)
三， 信仰的傳承：要殷勤的教導 (申6: 6-7)
四， 信仰的提醒：要清楚的標誌 (申6: 8-9)
中心思想：父母有責任創造環境，讓兒女能聽到並接受聖經的教訓與原則。
目的：講述順服神的律例典章，能幚助信徒的家人，堅信神會祝福家庭興旺。
證道小組進深分享題目：
1. 認識彼此：各人簡略介紹自己的家庭在信仰層面的現況。
2. 重溫證道：討論如何守神的誡命，怎樣盡心去愛神，建議作出殷勤的教導的內容，有那些標誌可以作為信仰的提醒？
3. 信仰反省：我如何盡心、盡性、盡力愛耶和華 神？。
4. 聽道行道：你願意立志去操練敬虔愛神，在那方面需要弟兄姊妹來守望？請你說出來，彼此代禱。
5. 讀經操練：每日讀經，要持之以恆。
講題：聖經怎看嫁娶
經文：創二18, 24; 林前七1-17
主旨：透過重看聖經對已婚、單身、喪偶、離婚、再婚的教導，建立健康的婚姻與性的觀念，並深知每個被上帝所造的人均值得被愛。
大綱：
1. 婚姻與家庭的由來
2. 單身可以嗎？
3. 喪偶、離婚後可否再婚？
4. 婚姻與性
小組分享題目：
1. 認識組員：已婚的肢體，請分享下婚齡，和當初與配偶相遇相愛和組織家庭的歷程。若是單身的弟兄姊妹，請分享在感情路上的掙扎。
2. 重溫証道：保羅怎看單身的選擇？有甚麼考慮？
3. 信仰反思：在我們的身邊，有一直單身的、離婚再婚的、離婚一直沒再婚的、喪偶的弟兄姊妹或朋友，我們有以健康的態度對待他們嗎？已婚的肢體，目前的婚姻關係又如何？請跟組員坦誠分享當中的體會。
4. 彼此代禱：請在小組中分開男子組和女子組來進行祈禱。為我們能避開性方面的試探來祈禱，在神面前能保持手潔心清。